炎天下の中、４時間体育！ ～フィジー日記８４日目～

いや～
見事に晴れてくれました。
ということで午前中３時間
午後１時間
体育の授業ができました。


１時間目は１・2年生合同で５０人。
ボールを２つのコーンの間に転がすという学習をしました。
たいてい１年生からサッカーやラグビーを教えてしまうので、
それはヤダなーと思って、転がすタイプにしました。
転がすのはみんな上手でした。
だんだん距離を長くしたり、
コーンとコーンの間をせまくしたりして、
ステップを徐々にあげて、
子供たちの集中が続くように授業を組み立てました。
担任の先生も的確な通訳をしてくれて、
助かりました。


２時間目は４年生。
ハードル走をしました。
でも、
ハードルはないので、
最初はマーカーをハードルに見立てて跳び、
次はコーンをハードルに見立てて跳ばせました。
あまりハードルの経験がないので、
飛び越えるのは難しそうでした。
中には跳ばないで
外側を走っちゃう子も…
でも、
マーカーからコーン。
コーン１つから２つというように
ステップを徐々にあげていきました。
先生と授業のあと、
完走を聞いたら、
「子どもたちが楽しんでてよかった」と言ってくれました。
まあ、
私は先生たちのトレーニングティーチャーなので、
だめだったとは言わないと思いますが…
この先生も的確な補助をしてくれて助かりました。


３時間目は６年生。
走り幅跳びに挑戦しました。
走り幅跳びは知っているけれども、
やはり経験がない。
でも、
身体能力は高いので結構２ｍくらいは余裕で跳んでました。
徐々に３ｍくらい跳べる子もでてきて、
中には４ｍ近く跳べる子もいました。
助走のリズムを教えれば、
かなり記録が伸びると思います。
あと、
このクラスの先生は私が言わなくても
踏切は片足、着地は両足ということを伝えていたので、
かなり指導力があるなと思いました。
なので、
あまり教えるつもりはなかったけど、
手の使い方(フォーム)も教えることができました。
授業後に話をしましたが、
学校では
「ほとんどボールしかしないので、新鮮だった」と言っていました。
新しいアクティビティーの紹介が
私の狙いだったので、
そう思ってくれてよかったです。


最後はクラス７。
つまりは日本でいう中１です。
６年生と同じで走り幅跳びをしました。
よりフォームを意識させたかったけど、
６年生よりも
能力が低かったので、
あまり思うようには伝えられませんでした。
それに
土曜日にサッカー大会があるらしく、
授業の途中でサッカーの練習隊が入ってきたので、
早めに切り上げるはめに…
残念でした。
先生も時々携帯をいじったりと
かちんとくるところもありました。
授業後の感想は
「僕もをウォーミングアップとウォームダウンは大事だと思う」でした。
ちょっと期待外れの感想でした。
でも、
明日のことを話していた時に、
「サッカーの授業はさんざん見たから、退屈なんだよね～」と言ったところ、
「りれーにしようかな～。バトンを持ってるんだ」と言っていたので、
明日の授業は少し期待したいと思います。


明日はまた観察に戻ります。
今日の夜はゆっくり眠れそうです。